VKE-T-MODEL

幼兒早期社交溝通篩查(適用年齡:1-2 歲)

免責聲明: 本工具由雅彥教室創作,僅供家長作為初步教育參考,參考 DSM-5 相關發展及行為描述,幫助了解子女常見表現。本工具絕非醫療診斷或專業評估,亦不等同 DSM-5 診斷標準。如分數較高或有疑慮,請盡早帶子女到衞生署兒童體能智力測驗中心、母嬰健康院、學生健康服務、教育局融合教育支援,或諮詢註冊兒科醫生/臨床心理學家/教育心理學家進行全面評估。雅彥教室可以提供付費個別訓練及小組訓練,但本工具結果不構成任何診斷或訓練保證,評估不會儲存任何個人資料,家長可以自行選擇是否把評估結果傳送給我們作日後制定訓練之用。

填寫說明:家長根據孩子過去 2-4 週在不同場合(如在家、公園、與家人或小朋友一起)的日常表現,選擇答案。

1. 聽到大人叫自己名字時,孩子會轉頭看或作出回應嗎?

2. 孩子會主動與大人眼神接觸,並透過微笑或聲音進行簡單互動嗎?(例如玩遊戲時看著你的眼睛)

3. 孩子會用手指指向想分享的物件(如玩具或食物),並看看大人的反應嗎?

4. 孩子會參與簡單互動遊戲(如躲貓貓或拍手),並享受與大人一起的過程嗎?

5. 孩子會模仿大人的簡單動作或聲音嗎?(例如拍手、揮手或學簡單字)

6. 孩子會主動把喜歡的物件拿給大人看,並期待大人的回應嗎?

7. 孩子對某些聲音、觸感或燈光的反應是否明顯過強或過弱?(例如對吸塵機聲特別害怕或無動於衷)

8. 孩子是否喜歡重複相同動作或專注玩同一玩具一段較長時間?(例如不停轉動車輪)

9. 孩子會用簡單字詞、手勢或聲音表達自己的需要嗎?(例如說「要」或伸手示意)

10. 孩子在日常互動中,是否較少主動尋求安慰或分享快樂感覺?(例如跌倒後較少找大人)