許多家長都有過這種經歷:帶孩子出門散步或逛街,本來一切正常,突然間孩子就大聲尖叫起來,甚至大哭大鬧、躺在地上打滾,讓路人側目,家長尷尬又無奈。這情況在自閉症、感官敏感或情緒調節困難的小朋友身上特別常見,並不是孩子「故意搗蛋」或「任性」,而是他們的情緒或感官系統出現了「過載」。

小朋友街上尖叫的常見原因

小朋友尖叫的原因可以有很多,我們可以先從小朋友的年齡(表達能力)及感官統合能力著手,幾個最常見的包括:

自我刺激(本體覺與聽覺)

有些孩子透過大聲尖叫來獲得本體覺(肌肉、關節的感覺)或聽覺刺激,特別是當他們感到無聊或需要更多感官輸入時。

特定的環境及聲音

街上車聲、人聲、喇叭聲、風聲等突如其來的噪音,會讓感官敏感的孩子感到驚嚇或不適,從而用尖叫來「阻擋」這些刺激。

情緒反應

孩子可能因為疲倦、飢餓、想買玩具被拒絕、轉換活動等原因,累積了情緒壓力,而尖叫是最直接的宣洩方式。

表達需求

年齡較細或語言發展較慢的孩子,當他們有需求(想吃東西、想回家、想抱抱)卻不懂得用言語表達時,就會用尖叫來吸引大人注意。

家長可以怎麼做?實用應對策略

1. 改善表達需求

年齡較細的小朋友未能向父母以完整句子表達自己的需求,當他們錯誤連繫到尖叫能夠讓父母提供需要的話,他們便會利用尖叫作為表達需求的方法。 長遠來說,家長需要先糾正小朋友的錯誤連繫,例如:當小朋友尖叫並哭鬧某樣需求時,家長可以引導小朋友說出某些關鍵字眼才給予孩子需求。當小朋友年齡較大時,便可以教授以說話表達需求。

2. 避免特定的環境及聲音

有時在成人的角度中,會誤以為小朋友只想發洩而尖叫。其實小朋友遇到特定的環境及聲音可能會引起他們的尖叫,這些環境及聲音會引發小朋友的不安全感及驚恐的情緒,繼而小朋友需要利用尖叫安撫自己。 若出現以上的情況,家長可以避免讓小朋友在過於嘈雜或混亂的環境中,假如無法避免,我們可以利用角色扮演等方式,教導小朋友如何使用適當的方式來表達情緒,而不是尖叫。

3. 理解尖叫動機

最近有家長向我們查詢,小朋友在家中有時會出現尖叫或大叫的情況,有的更在公眾場合尖叫,例如:餐廳、地鐵站及街道上,而家長有嘗試制止小朋友尖叫但不太有效,影響到家庭的日常生活。 若小朋友出現以上的情況,我們會建議家長可以先找出小朋友尖叫成因,多留意小朋友的狀況,以及是否把尖叫行為產生錯誤連結。

4. 情緒反應認知

有時候,小朋友未能了解或認識情緒及表達情緒的方法。往往小朋友會以尖叫作為他們強力的表達情緒方式,讓別人能夠注意到他們出現了一些狀況。 我們可以通過一些人物圖片或情緒字卡來協助小朋友理解及辨別情緒。包括:開心、傷心及憤怒等,而較大的小朋友可以讓他們學習以說話方式表達情緒的方法,例如:描述當下情緒的種類及程度,讓家長可以作適當的介入。

5. 提供合適自我刺激

尖叫對於小朋友來說,可以是一種予發或對本體覺及自身的感官刺激。有時小朋友需要達到以上的刺激才會感到滿足。 若出現以上的情況,我們可以提供替代的感官刺激給小朋友,例如:壓力球、黏土或減壓骰子等,讓小朋友在安全環境下探索不同的感官體驗。


街上尖叫對許多特殊需要家庭來說是常見卻頭痛的挑戰,但只要家長耐心觀察成因、逐步教導適當的替代行為,大部分孩子都能慢慢學會用更合適的方式表達自己。記住:先處理情緒,再教導行為;急不來,但一定會有進步!如果尖叫情況頻繁且影響日常生活,雅彥教室建議你可以參與「個別訓練」並制定個別化介入計劃。


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